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搭建教师成长“脚手架”——南宁市人民路东段小学“校本培训项目”实施纪实

2021-11-24

作者:

博汇教育

高素质的师资队伍是学校的宝贵资源，是学校实现全面发展和可持续发展的源动力，博汇教育结合人民东小学实际需求，邀请专家名师进校开展专题讲座，有效促进教师专业发展。

 

 

“双减”与“提质”的认识与思考

 

11月3日，博汇教育邀请南宁市教育科学研究所戴启猛所长从“五项管理”与“双减”、教育改革发展的时代主题、提升教学质量的南宁行动、区域提升教学质量的思考四个角度出发，讲解当下的教育大背景教师应如何做、怎么做。

 

戴所长阐述“双减”《意见》出台的背景，启发教师对“双减”政策的思考，并就如何提高教学质量的进行话题探讨。他鼓励全体教师不断提升教学质量，提高教育实效性，力求把南宁本土的教育提上一个更新的高度。

 

与会教师纷纷表示，今后定会努力调整优化课堂教学结构，提高教育教学质量，切实减轻学生的课业负担，并适量地给学生增加课外阅读时间和运动时间，做好“加法”与“减法”这道教育哲学题，精心呵护学生的身心健康。

 

 

规划自我 秀美人生

 

11月17日，南宁市教育科学研究所农大明副所长到南宁市人民路东段小学开展教师培训。农副所长以“规划自我 秀美人生”为题，从“埋头苦干，抬头看路；定个目标，精准发力；任劳任怨，主动发展；抓住机遇，如虎添翼”四个方面展开讲解，指导人民东小学的老师如何规划个人专业发展道路。既有高度上的要求，又有于细微处的叮咛。

 

 

期间，听课的老师们对文件条例、职称评审所需材料等向农副所长提问，农副所长就这些问题深入浅出地进行一一解答。他叮嘱全体学员，机会总是留给有准备的人，嘱咐大家定准目标，积极准备职称评审的材料，努力创造有利条件；要与书本为伍，与大师为伍，从备课、上课、听课、评课、磨课等角度提升授课水平；要求细节求优，做好典型例题的收集整理及分析，写好教研论文和教学反思，做好课题研究，提升教研能力，朝教师专业化发展的方向迈进。

 

 

课后，老师们纷纷表示农大明副所长的讲座为他们指明了教师专业发展的方向，理清了教师职业规划思路，是教师专业成长道路的一场及时雨！

 

 

教师培训是教师专业发展的基础，博汇教育旨在增进教师专业化水平，提高教师职业素养，为实现中国教育梦提供坚强保障。